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四月除了愚人節、復活節，原來明天4月2日也有一個更值得關注的節日：「世界自閉症日」，自閉症對於我們可能好陌生，但據資料顯示，全球每110個人當中，便有1人患自閉症，就在今天讓我們了解一下自閉症吧！

對父母表現冷漠

自閉症其實是先天腦部發育障礙，但以現今科技，仍未清楚致病原因，亦未有藥物可以完全根治。但大家不用過份驚慌，自閉症的治療黃金時期為0-3歲！意思是及早發現並接受適當「行為治療」，成功舒緩的機率好高！

但家長應該點發現小朋友有自閉症呢？患有自閉症的小朋友，日常生活中會在行為、語言、社交上出現障礙，患者對外界事物都不感興趣，並不大察覺別人的存在，所以如子女在嬰兒時期，已經對父母的需要或態度，表現出比一般小朋友冷漠，大家就需要加倍留心。

患有自閉症的 Henry，母親 Mrs. Swanson早於他10個月大時，已察覺他患有自閉症的特徵；首先是 Henry沒大女兒般活潑，爬行時愛沿地上直線，加上他愛玩手指，與友人一患自閉症的兒子相似。之後幾經波折，一年後才找到合適註冊心理學家，為 Henry評估情況，證實患上自閉症。

自閉症行為特徵

自閉症的病徵可以很多樣化！患者未必一聲不響，亦有可能平日很多說話，但內容十分虛無、所講說話並不是與人溝通，又或者不停重複句子，所以家長應該多加留意小朋友在社交、溝通上的問題。左方是其中幾種自閉症特徵，家長不妨參考。

師生1:2集中教

患自閉症的小朋友，因不理會別人及語言能力有問題，在智力測試中常被誤認為智商有問題！所以往往會被誤編入讀特殊學校，又或者到一般主流學校上課；但患自閉症的小朋友，基本每個問題不同，是極需要針對性的治療及教育；暫時香港只有一所專門為自閉症兒童開設的學校，就是位於跑馬地的 Autism Partnership School非牟利教育學校。

校長文麗萍指出，面對患童主要是運用密集式「應用行為分析治療」，這個治療主要是針對改善患者的行為，因為每一個小朋友的問題都不同，所以單單這個治療的方法亦有過百種；經過個別評估，再讓小朋友在學校中學習玩耍、溝通以及自理能力。

現時香港的一般特殊學校，師生比例多是1:10；至於自閉症學校，師生比例可達1:2！所以整間學校雖只32名學生，就已動用27位老師教導！ Henry媽媽表示，在接受應用行為分析治療半年後，情況有好轉，但她相信 Henry完全康復需漫長時間與心力，亦不會急於把 Henry轉讀主流學校。

Source: http://hk.apple.nextmedia.com/supplement/retails/art/20120401/16209304