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學校講座

 

愛培自閉症基金一直致力於幫助患有自閉症譜系障礙的兒童。另外,我們也十分關注家長、照顧者及老師對自閉症的認識,從而能夠提供適切的支援予自閉症兒童。自閉症兒童可早於兩至三歲時確診;除了家長,老師往往是比較多時間接觸到小朋友的。他們可以於課堂上留意小朋友有沒有異常行為,因此學前教育老師對自閉症的認識是非常重要的。

故此,本機構會為有需要的學校,特別是幼稚園及小學提供講座及老師培訓,以加強老師對自閉症的認識,盡早識別患有自閉症的學童。

我們的行為分析監督主任會到訪學校作約兩小時有關自閉症的培訓,內容包括:

- 自閉症的基本認識及常見謬誤

- 自閉症如何影響社交

- 自閉症如何影響語言能力

- 自閉症如何影響學童遊戲及發展

- 自閉症如何導致破壞行為

- 自閉症如何影響孩子學習

- 自閉症的診斷

- 當老師懷疑學生患有自閉症時應如何處理

另外,我們還會提供特別設計的教材及讓老師透過討論與角色扮演,幫助老師深入了解及識別自閉症。

如若對此計劃服務有興趣,請電郵至 service@apf.org.hk 。